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时间: 来源:网络 作者:ABCD

2020年,计算机学院克服疫情等因素的影响,扎实开展大学生征兵宣传,积极动员,截至目前计算机学院已有4名应届毕业生和7名在校生应征入伍(撰稿、核稿:计算机学院崔文豪、李恕洲,张e嗉⑸蟾澹盒肯难欧铩⑷罱┕匕羰囟冒谑导写---我校大学生暑期社会实践队深入开展关爱留守儿童活动-安徽工业大学新闻网为丰富留守儿童暑期生活,关心留守儿童的健康成长,近日,我校管理科学与工程学院、文法学院等学院大学生暑期社会实践队深入马鞍山市各乡镇、社区基层开展关爱留守儿童社会实践活动,极大地丰富了当地中小学生尤其是留守儿童的假期生活,为诗城儿童营造健康、文明、快乐的暑假氛围,引起了良好的社会反响在慈湖乡农村留守儿童之家,管理科学与工程学院志愿者们为孩子们开展了一场别开生面的儿童安全教育活动活动过程中,实践队员们给小朋友发放了自制卡通安全知识问卷,通过做一些关于防溺水等安全小常识的选择题,向小朋友宣传安全知识教育的重要性和必要性,小朋友积极踊跃发言,活动气氛良好活动集知识性与趣味性于一体,深受孩子们的欢迎在向山镇北山社区,管理科学与工程学院志愿者们开展“暑期作业吧”活动我提交的报告共约二十万字,而刘、余老师的批语亦有约两万字之多周啸天老师直言,“非常时期,非常幸运“校有名师气自殊,宛张风范到刘余”

2.强化队伍建设,明确工作思路为使学风建设真正落到实处,学院明确了各年级辅导员为第一负责人,一年级班主任、辅导员助理、各班班长、团支书,二年级班委联席会议主席(轮值主席)、各班班长、团支书,三四年级各班班委为班级学风建设主要责任人的学风建设责任体系学院确定了学风建设的主导思路为:一个中心,两个基本点即以学习为中心,以提高素质和改善生活为基本点  哪些孩子适合补习?邓碧云给出的答案是,“中间层的学生补课都会有一些效果学霸和学不进去的孩子,不适合补习邓碧云说,“当然,学习效果主要看孩子的学习能力和态度,能力和态度越好,家长花钱越少  这个观点也得到了北京市海淀区某中学班主任方玲的佐证“适合上补习班的孩子,是有一定学习方法,但是还没有完全得心应手的孩子其实对于这类孩子来说,不是谁来教的问题,是他们愿意被谁教的问题